Skip to content

Archive

Category: Comarques

Source: Clarió demane buscar una solució per a evitar la segregació i discriminació del català a l’institut* » Temps de Franja

// Rubén Lombarte

Tots els centres de secundària de la Franja d’Aragó, exceptuant el del Matarranya, tenen ampliació horària dins de l’horari lectiu per a donar cabuda a l’assignatura de català. Clarió plantege passar de 30 a 32 hores lectives a la setmana a tots els alumnes

Este dimecres s’ha convocat una reunió a la seu del Consell Comarcal per a buscar una eixida «coherent i justa» a l’assignatura de català que s’està impartint des de l’IES Matarranya. L’associació de mares i pares Clarió, davant del negatiu impacte que està tenint l’aplicació de la setena hora en l’ensenyament de català, i que obligue els estudiants de primer i segon de la ESO a fer esta assignatura optativa fora de l’horari lectiu, ha preparat una jornada de treball oberta a tots els pares i alumnes en la qual es parlarà d’altres experiències que s’apliquen a instituts de la Franja d’Aragó, les quals estan funcionant amb absoluta normalitat. De fet, des de l’entitat animen a la direcció de l’IES Matarranya a fer un pas valent i importar el model de l’IES La Llitera de Tamarit al territori, que en lloc de tindre 30 hores lectives setmanals com el nostre, en té un total de 32 i per a tots els estudiants, independentment de si cursen o no l’assignatura de català. Des de Clarió alerten del retrocés que està patint la matrícula de català a l’IES Matarranya, i entenen que aplicar la setena hora fora de l’horari lectiu discrimine aquells estudiants que volen aprendre la seua llengua, generant inclús segregació entre alumnes.

Pepa Nogués és professora, mare i membre de Clarió, i va explicar que «el pròxim curs escolar l’assignatura de català estarà a l’IES Matarranya. Però amb el nou currículum, als alumnes de primer i segon de la ESO se’ls deixe fora de la franja horària», cosa que des de l’associació de mares i pares consideren que «no funcione» i que, a més, «atempte contra els drets lingüístics». Nogués va recordar que «este curs, i de cara al curs vinent, la intenció de l’institut és que aquells alumnes de primer i segon que vulguen fer català s’hauran de quedar una hora més dos dies a la setmana, cursant l’assignatura fora de l’horari lectiu». Això, lògicament, no agrade. «Els alumnes se senten desplaçats, l’assignatura no pot participar dels projectes lingüístics de centre i molts alumnes veuen estudiar la seua llengua com un càstig», va considerar Nogués. A tot això, hi ha un problema addicional. «Els estudiants que fan català es queden sense transport, i els pares d’alumnes que cursen l’assignatura s’han d’organitzar entre ells per a recollir els seus fills». Des de Clarió consideren esta realitat un esforç extra per a les famílies que pose en perill el futur de l’assignatura. De fet, la matrícula està reculant, quan a primària la majoria d’alumnes fan català.

Davant d’esta realitat, el que volen des de Clarió és apostar per un model on totes les assignatures siguen considerades per igual i que s’importe el sistema que s’aplique a altres instituts de la Franja. A partir de les 19:30 de la tarde, este dimecres s’ha convocat una trobada a Vall-de-roures, en la qual participaran, de forma presencial i telemàtica, directors d’instituts i membres de Política Lingüística per a parlar d’altres experiències. En este sentit, Nogués va dir que «natres ens hem fixat en el model de Tamarit, que és un centre de secundària similar al nostre. És d’unes dimensions paregudes, té estudiants que es mouen de bastant lluny i també es fa Formació Professional». A l’IES la Llitera, a diferència del Matarranya, tenen 32 hores lectives. Tots els dies comencen a les 08:15 hores. És a dir, 15 minuts més d’hora que el que es fa aquí. Cada dia tenen un únic pati. Hi ha tres dies a la setmana que tenen sis hores lectives, i els altres dos dies en tenen set. D’esta forma, sí que és cert que dos dies a la setmana ixen de classe a les 14:55, 30 minuts més tard que al Matarranya, perquè aquí les classes acaben a les 14:25. En canvi, els altres tres dies de la setmana ixen de l’institut a les 14:05, de manera que arriben abans que el que ho farien ara.


*Publicat a matarranya.media el 27 de juny de 2023

Source: Clarió pide reajustar el horario de la asignatura de catalán en el IES Matarraña

Los actuales horarios, de 14.30 a 15.20, hacen «inviable» para muchos alumnos poder cursar la asignatura optativa

IES Matarraña de Valderrobres./ J.L.
IES Matarraña de Valderrobres./ J.L.

Malestar entre la Associació de pares i mares del Matarranya en defensa del català -Clarió- por el horario en el que finalmente podría quedar para el próximo curso 2023-2024 la asignatura de catalán en el IES Matarraña de Valderrobres. La situación viene dada por los cambios que ya el año pasado se incluyeron en 1º de ESO en aplicación de la última ley de educación, la denominada Lomloe. De este modo los alumnos de ese curso asistieron a catalán en séptima hora, de 14.30 a 15.20.

Desde Clarió explican que otros institutos de las comarcas catalanoparlantes de Aragón como los de Tamarite, Maella, Fraga y Mequinenza se han adaptado a la nueva situación. Sin embargo, el IES Matarraña continuará como el curso anterior. Esto es ofertando a séptima hora la asignatura optativa de catalán en 1º y también en 2º de ESO (en aplicación de la Lomloe). Por ello, añaden, el alumnado que cursa esta asignatura de 14.30 a 15.20 se queda en el centro cuando el resto regresan a sus hogares. Por su parte en 3º y 4º de ESO se ofrece como optativa de 2 horas dentro del horario habitual. Asimismo, en los cursos en los que la asignatura se oferta en séptima hora las familias deben hacerse cargo de ir a buscar a los transportados. «Ofrecen una beca individualizada de transporte. Sin embargo, todavía no ha salido la del curso pasado», denuncian desde la entidad.

Subrayan además que tanto en uno como en otro caso, la situación ha supuesto una «bajada nefasta» de la matrícula. Destacan que en municipios como Mazaleón, a media hora de trayecto de Valderrobres, no hay ningún alumno interesado en cursar catalán en séptima hora. «Esos alumnos llegan a su casa a las 16.00 sin haber comido aún. En cambio en Primaria, en su colegio, en Mazaleón tenemos más de un 70% de alumnos que cursan catalán», explica Pepa Nogués portavoz de Clarió. Desde la entidad añaden que, asimismo, la asignatura queda segregada del resto de materias y no forma parte de la dinámica del IES ni de los proyectos conjuntos.

Por ello proponen que el centro educativo adapte todo su horario para que la asignatura optativa de catalán pueda incluirse dentro del horario lectivo, que actualmente es de 8.30 a 14.25 de lunes a viernes y no que algunos cursos tengan que estar en el centro hasta las 15.20, careciendo además de transporte discrecional. El cambio conllevaría tener que hacer modificaciones de unos 30 minutos para pasar de 30 a 32 horas lectivas, por lo que sería necesario reajustar tanto el horario de entrada como en la salida.

Reunión informativa el miércoles

Por todo ello está previsto que el miércoles a las 19.30 tenga lugar una reunión para informar a los padres y madres de la situación actual y cómo lo han resuelto en otros centros. La reunión se celebrará en Valderrobres, aunque todavía no se ha determinado el punto de reunión. Entre otros está previsto que intervengan los asesores lingüísticos de catalán de la Dirección General de Política Lingüística, Azucena López y Carlos Costa, y de forma on line directores de otros institutos de Aragón.

Desde Clarió explican que, junto con el AMPA del IES Baix Matarranya y las AMPAS de primaria de Maella, Fabara y Nonaspe, se presentaron, el pasado mes de mayo, alegaciones a la Orden de Modificación del Nuevo Currículo y el 18 de mayo hubo una reunión con el Conseller de Educación donde se dijo que albergar el catalán en las 30 horas para 1º y 2º de ESO era imposible y se propuso la ampliación horaria para todo el centro y cupo de profesorado por una asignatura alternativa de refuerzo (para los que no hacen catalán).

Tras la reunión, el IES de Maella ampliará la franja horaria. «Están muy contentos con el cambio, porque pensamos que todos salen ganando y es como se debería de aplicar también en el instituto de Valderrobres», añade Nogués. Desde el centro educativo no han querido manifestar, por el momento, si se producirá o no algún cambio horario de cara al próximo curso.

Source: ZOO presenta el seu projecte ‘ZOO il·lustrat’ a Pena-Roja de Tastavins per a celebrar La Festa de la Llengua

El projecte il·lustrat de la popular banda valenciana arriba per primera vegada al Matarranya, a Pena-Roja de Tastavins, amb dos dies d’activitats, 30 de juny i 1 de juliol, que culminaran amb la realització d’un mural col·lectiu i que comptaran amb la participació del vocalista de la banda, Toni S. ‘Panxo’

Mural de ‘ZOO il·lustrat’ als carrers de Nàquera | Foto: ZOO

Els carrers de la localitat de Pena-Roja de Tastavins (Matarranya) s’ompliran de xiquets, xiquetes i música el pròxim 30 de juny i 1 de juliol per a celebrar La Festa de la Llengua, organitzada per CLARIÓ (Associació de Pares del Matarranya per l’Escola en Català) i l’Ajuntament de Pena-Roja. Enguany l’esdeveniment estarà protagonitzat per ‘ZOO il·lustrat’, un projecte infantil i intergeneracional creat per la banda musical del Pais Valencià al costat de l’educador i pedagog Ricard Tàpera.

Totes dues jornades comptaran amb la participació de Toni S. ‘Panxo’ (cantant de ZOO) que, entre altres activitats, impartirà un taller de rap; l’educador Ricard Tàpera i Helga Ambak i Carles Ubeefe, dos dels il·lustradors que han participat en el projecte i que desenvoluparan activitats i tallers. La festa culminarà el matí del dissabte 1 de juliol amb la creació d’un mural col·lectiu en un dels carrers de la localitat.

Del 30 de juny a l’1 de juliol, els xiquets i joves del Matarranya gaudiran d’activitats i tallers que giraran entorn d’aquest projecte literari il·lustrat llançat per ZOO en 2021 amb el qual exploraran l’art, la llengua, les emocions, la comunicació o el coneixement de l’entorn.

Les activitats, totes elles d’entrada lliure, tindran lloc en el Saló Cultural de Pena-Roja, excepte el mural, el lloc del qual està encara per concretar.

A més, l’associació CLARIÓ ha treballat activitats prèvies en alguns dels centres educatius de primària i secundària de la comarca, entre les i els participants de la qual se sortejaran regals i sorpreses.

L’esdeveniment compta amb la col·laboració de la comarca del Matarranya, ASCUMA (Associació Cultural del Mataranya) i l’Associació de Joves de Pena-Roja de Tastavins.

Què és ‘ZOO il·lustrat’?

‘ZOO il·lustrat’ consisteix en una col·lecció de cinc llibres que recullen la trajectòria de la banda. Cada un dels exemplars està dedicat a una cançó de ZOO que ha estat interpretada i traslladada a la il·lustració per cinc artistes del territori; Carles Ubeefe, Gemma Moltó, Joan Turu, Helga Ambak i Paulapé.

‘Robot’, ‘La Mestra’, ‘Xafant Fang’, ‘Carrer de l’Amargura’ i ‘Deixa’m que caiga’ es converteixen en les eines per a que xiquets i grans exploren diverses àrees com poden ser l’art, la llengua, les emocions, la comunicació o el coneixement de l’entorn, per mig d’un material didàctic que acompanya les cançons.

L’objectiu d’aquest projecte, adreçat inicialment a xiquets i xiquetes d’entre 6 i 12 anys és servir de punt de trobada entre menuts i grans, remarcant la importància del joc, l’educació emocional i la creativitat en el desenvolupament i aprenentatge dels més menuts.

La col·lecció està disponible en la web de la banda zooposse.com, i en algunes llibreries del País Valencià i Barcelona.

Amb esta innovadora iniciativa, ZOO difumina les línies que separen les diferents disciplines artístiques, portant la seva música dels escenaris a les llibreries, dels discos al paper, envoltant-se d’il·lustradors que converteixen en imatges les seues melodies i lletres.

PROGRAMA COMPLET

Divendres, 30 de juny:

Al Saló Cultural de Pena-Roja de Tastavins

  • 17:30 h Fes la teua portada del Zoo Il·lustrat. (Infantil i primària)

Amb l’ajuda de l’educador i pedagog Ricard Tàpera i els il·lustradors Carles Ubeefe i Helga Ambak, cada infant dibuixarà i crearà la seua pròpia portada de la cançó que elegisca de ZOO Il·lustrat.

  • 19h Taller de Rap (Secundària i més)

Amb la col·laboració de Toni S. ‘Panxo’ (ZOO) farem una introducció a la tècnica de l’escriptura i la rima de cançons.

  • 20:15h Apertura de l’exposició

Am els treballs realitzats durant els tallers i les activitats prèvies

  • 20:30h Presentació dels llibres Zoo Il·lustrat

Amb la presència de l’equip de Zoo Il·lustrat i de Toni S. ‘Panxo’ (ZOO).

En finalitzar, se sortejaran premis per als participants en els tallers i les activitats prèvies

  • 21:30h Sopar de pa i porta. Porta’t el teu entrepà!

Dissabte, 1 de juliol:

A partir de les 10 del matí i durant tot el dia (excepte les hores de ple sol). Mural col·lectiu ‘ZOO il·lustrat’ (Tots els públics)

Source: Zoo, el mejor grupo valenciano del momento, muestra su vertiente educativa en Peñarroya

Source: La falta de médicos obliga a reducir las horas de atención en 14 consultorios rurales del Bajo Aragón Histórico

Source: Peñarroya de Tastavins acogerá el proyecto ZOO Il·lustrat coincidiendo con la Fiesta de la Lengua

Los más pequeños serán los protagonistas durante un fin de semana en el que también sonará el Franja Rock

Uno de los murales impulsados durante el desarrollo del proyecto ZOO./ L.C.
Uno de los murales impulsados durante el desarrollo del proyecto ZOO./ L.C.

Las calles de Peñarroya de Tastavins se llenarán de niños y música el próximo 30 de junio y 1 de julio para celebrar la Fiesta de la Lengua, organizada por CLARIÓ (Asociación de Padres del Matarranya por la Escuela en Catalán) y el Ayuntamiento de la localidad. Este año el evento estará protagonizado por ZOO Il·lustrat, un proyecto infantil e intergeneracional creado por ZOO junto al educador y pedagogo Ricard Tàpera. Ambas jornadas contarán con la participación de Toni S. ‘Panxo’ (cantante y líder de ZOO) que, entre otras actividades, impartirá un taller de Rap; el educador Ricard Tàpera, y Helga Ambak y Carles Ubeefe, dos de los ilustradores que han participado en el proyecto y que desarrollarán actividades y talleres.

La fiesta culminará la mañana del sábado 1 de julio con la creación de un mural colectivo en una de las calles de la localidad. Del 30 de junio al 1 de julio, los niños, niñas y jóvenes del Matarraña disfrutarán de actividades y talleres que girarán en torno a este proyecto literario ilustrado lanzado por ZOO en 2021 con el que explorarán el arte, la lengua, las emociones, la comunicación o el conocimiento del entorno. Las actividades, todas ellas de entrada libre, tendrán lugar en el Salón Cultural de Pena-Roja, salvo el mural, cuyo lugar está todavía por concretar.

Además, la asociación CLARIÓ ha desarrollado actividades previas en algunos de los centros educativos de primaria y secundaria de la comarca, entre cuyos participantes se sortearán regalos y sorpresas. El evento cuenta con la colaboración de la Comarca del Matarranya, ASCUMA (Asociación Cultural del Mataranya) y la Asociación de Jóvenes de Pena-Roja. El evento coincidirá con la celebración del Franja Rock que acogerá la localidad durante todo el fin de semana. «Serán actividades gratuitas, abiertas a todos y enfocadas principalmente a público infantil y juvenil», explica Ana Rajadell, una de las organizadoras del evento.

ZOO Il-lustrat

‘ZOO Il·lustrat’ consiste en una colección de cinco libros que recogen la trayectoria de la banda. Cada uno de los ejemplares está dedicado a una canción de ZOO que ha sido interpretada y llevada a la ilustración por cinco artistas del territorio: Carles Ubeefe, Gemma Moltó, Joan Turu, Helga Ambak y Paulapé. ‘Robot’, ‘La Mestra’, ‘Xafant Fang’, ‘Carrer de l’Amargura’ y ‘Deixa’m que caiga’ se convierten en la herramienta a través de la cual los niños, niñas y mayores exploran diversas áreas como pueden ser el arte, la lengua, las emociones, la comunicación o el conocimiento del entorno, a través de un material didáctico que acompaña las canciones.

El objetivo de este proyecto, dirigido inicialmente a niños y niñas de entre 6 y 12 años, es servir de punto de encuentro entre pequeños y mayores, subrayando la importancia del juego, la educación emocional y la creatividad en el desarrollo y aprendizaje de los más pequeños. La colección está disponible en la web de la banda, y en algunas librerías de la Comunidad Valenciana y Barcelona. Con esta innovadora iniciativa, ZOO difumina las líneas que separan las diferentes disciplinas artísticas, llevando su música de los escenarios a las librerías, de los discos al papel, rodeándose de ilustradores que convierten en imágenes sus melodías y letras.

¿Eres estudiante de Arquitectura? ¿Quieres saber cómo afrontar proyectos en pequeños municipios?

Más de la mitad de la población mundial vive ya en ciudades y es allí donde se concentra la mayor parte de actividad económica, cultural y social. Son las ciudades las que acogen por tanto la práctica totalidad de las sedes universitarias y los campus de formación superior, incluidas las Escuelas de Arquitectura. Con carácter general, la enseñanza en estos centros ha tomado como modelo de estudio exclusivo el hecho urbano, obviando el devenir del territorio en torno a las poblaciones de mayor tamaño. El objetivo principal de este curso, cuya matrícula está becada al 100%, es el de acercar a los estudiantes de arquitectura la realidad del medio rural a través del desarrollo de un taller in situ que se centrará en tres localidades de pequeño tamaño (Arén, Sopeira y Betesa, en la provincia de Huesca) y de sus territorios cercanos. A partir de un trabajo inicial de análisis de estos núcleos y sus territorios, se abordarán propuestas de intervención a distintas escalas, con consideraciones de carácter cultural, paisajístico, ecológico, etc.

Cuándo: 10-14 julio

Dónde: Arén (Huesca)

Horas/ECTS: 40 horas (0,5 ECTS)

MÁS INFORMACIÓN y VÍDEO EXPLICATIVO.

Síguenos en nuestra página web y redes sociales (Twitter, Instagram, Facebook y LinkedIn) para ir conociendo todos los cursos que ofertamos.

Source: DOMINGO CHINCHILLA A MEQUINENSA – Lenguas de Aragón

Source: «UN PLANETARI A CASA» CRA TASTAVINS – Lenguas de Aragón

Source: PREMI DESIDERI LOMBARTE 2023 A MAGDA GODIA A MEQUINENSA – Lenguas de Aragón

Source: Azcón desafía a Génova y envía a Campoy al Senado en la lista del PP por Huesca

Source: “LA CONINA VIATGERA” AL CRA LA LLITERA: ALBELDA, ALCAMPELL, CASTILLONROI I ESTOPANYÀ (HUESCA) – Lenguas de Aragón

Source: CONTAPATIS: CEIP SAN JOSE DE CALASANZ FRAGA 2023 – Lenguas de Aragón

Source: SEGON ACCÈSSIT PER AL CRA DOS AIGÜES – Lenguas de Aragón

Social Widgets powered by AB-WebLog.com.