Seminario ta profesors/as de luenga aragonesa

admin

9 anys ago

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Curso:

2015-16

Ámbito:

CIFE

Destinatarios:

Objetivos:

Contrebuyir á a formación didautica e zentifica d’o profesorau de luenga aragonesa

Contenidos:

Estructura e contenius d’a primera sesión

11:00 Presentazión d’o Seminario por el Director General de Política Lingüística, don José Ignacio López Susín.

11:15 Informe d’a Dirección General de Política Lingüística.

11:45 Programa «Luzía Dueso».

12:15 Propuesta de elaborazión d’o currículo d’aragonés d’a Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de Aragón.

12:45 Ponenzia «Cómo, dónde y para qué enseñar aragonés. Caminando hacia el plurilingüismo desde la realidad de la lengua en nuestras escuelas», a cargo de doña Iris Orosia Campos Bandrés (Universidad de Zaragoza).

14:15. Coloquio sobre a ponenzia.

14: 30. Propuestas de treballo ta as beniens sesions.

Criterios de selezión:

Tendrá prioridá ta participar en o seminario o profesorau d’o bloque 1.
As plazas bacans s’asignarán á o profesorau d’o bloque 2 por orden d’inscripzión.

Diptico

Nº de plazas:

Duración en horas:

Horas presenciales: 16
Horas no presenciales: 4
Horas totales: 20

Lugar, fechas y horarios:

Lugar	Fecha	Horario	Duración
CIFE Huesca	30-10-2015	11:00	04 horas 00 minutos
CIFE de huesca	12-02-2016	11:00	04 horas 00 minutos
CIFE Huesca	15-04-2016	11:00	04 horas 00 minutos
CIFE Huesca	27-05-2016	11:00	04 horas 00 minutos

Plazo de inscripción:

De 05-10-2015 al 28-10-2015

Coordinador de la actividad:

MªJosé Urós Senac

Asesor responsable:

MªJosé Urós Senac

Criterios de selección:

Criterios de selezión:

Tendrá prioridá ta participar en o seminario o profesorau d’o bloque 1.
As plazas bacans s’asignarán á o profesorau d’o bloque 2 por orden d’inscripzión.

Criterios de certificación:

La Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre, establece que la asistencia será obligatoria en las fases presenciales, y que excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes cuya asistencia sea al menos de un 85% de la fase presencial de la actividad.